A qui s’adresse cette formation ?

Pour qui :

Prérequis :

Objectifs de la formation

Le programme de la formation :

Environnement et objectifs du contrôle de gestion sociale

• Métier, missions et positionnement du contrôle de gestion sociale dans l’entreprise.
• Les différents niveaux à prendre en compte : stratégiques et opérationnels.
• Les intervenants de la fonction contrôle de gestion sociale.

Analyser le “capital humain” : ressources et compétences

• Piloter les effectifs et les compétences : mesurer et budgéter les effectifs et les temps, prévoir et intégrer les mouvements de personnels.
• Impact de l’évolution sociale économique sur la fonction RH : gestion des carrières, parité hommes-femmes, pyramide des âges….
• Mesurer le dysfonctionnement et le climat social : absentéisme, turn over.
• Coûts visibles et coûts cachés : mise en évidence et calcul des coûts de dysfonctionnement.

 Piloter la masse salariale et les budgets de frais de personnel

• Définir et piloter la rémunération.
  • mettre en place un contrôle de gestion des rémunérations.
  • la politique de rémunération et le pilotage de la rémunération.
• Piloter et contrôler la masse salariale.
• définir et comprendre les mécanismes d’évolution de la masse salariale.
• calculer et projeter les impacts des politiques d’augmentations salariales.
• Contrôle et analyse budgétaire, calcul et interprétation des écarts : créer et piloter un budget, définir et analyser les écarts.
• Définir une méthodologie globale d’analyse et de création des budgets de frais de personnel.

Appréhender les dimensions sociales et environnementales de la performance

• Les obligations légales : de la loi NRE à la directive 2014/95/UE
• Utiliser l’obligation d’informer comme outil de pilotage.

Mesurer la performance RH

• Définir et contrôler la performance.
• La formation en tant qu’investissement en performance.
• Les processus RH.
• Outils de mesure de la performance RH, indicateurs de performance.

Construire son système de pilotage RH : outils et méthodologie

• Construire un tableau de bord de pilotage.
• Présenter et diffuser un tableau de bord de pilotage.

Modalités d’évaluation des acquis.

• En cours de formation, par des mises en situation contextualisées évaluées.
• Et, en fin de formation, par un questionnaire d’auto-évaluation.